KISI - KISI UJIAN NASIONAL TAHUN 2015

http://bsnp-indonesia.org/id/wp-content/uploads/2014/10/SK-Kisi-Kisi-UN-Tahun-Pelajaran-2014-2015

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2014-2015

A.  KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMP/MTs

1.    BAHASA INDONESIA SMP/MTs

NO     KOMPETENSI                                          INDIKATOR

1         Membaca dan memahami berbagai           - Mengidentifikasi isi dan bagian suatu teks. Menentukan 

           teks nonsastra (biografi, artikel,                    persamaan isi berita.

           berita, iklan, tabel/diagram, bagan,            - Menentukan perbedaan penyajian berita

           grafik, peta, denah), berbagai karya           - Mengidentifikasi isi teks biografi/iklan

           sastra (puisi, antologi puisi, cerpen,            - Menentukan kalimat fakta/opini dalam teks iklan. 

           buku kumpulan cerpen, cerita anak           - Menyimpulkan isi paragraf.

           buku cerita anak, novel remaja, novel        - Mengidentifikasi isi grafik, tabel, bagan, denah. 

           angkatan 20 - 30-an, dan drama).              - Mengidentifikasi unsur intrinsik puisi.

                                                                               - Mengidentifikasi unsur intrinsik cerita pendek/cerita 

                                                                                 anak.

                                                                               - Mengidentifikasi perbedaan karakteristik dua novel.

                                                                               - Mengidentifikasi unsur intrinsik drama

2.        Menulis dan menyunting teks                    - Menulis catatan pengalaman pada buku harian.

           nonsastra dengan menggunakan                - Menulis pesan singkat sesuai konteks.

           kosakata yang bervariasi dan efektif          - Menulis laporan/pengumuman/resensi

           dalam bentuk buku harian, surat                - Melengkapi surat pribadi/surat dinas/surat pembaca

           pribadi, surat dinas, narasi dan pesan         - Menulis rangkuman.

           singkat, laporan, pengumuman,                 - Menulis teks berita sesuai konteks.

           petunjuk, rangkuman, teks berita,              - Menulis slogan sesuai konteks.

           slogan/ poster, iklan, resensi dan                - Menulis iklan sesuai konteks

           karangan, surat pembaca, teks pidato,        - Menyusun petunjuk melakukan sesuatu

          dan karya ilmiah; menulis teks sastra          - Menulis teks pidato

          dalam bentuk puisi, pantun, dongeng,        - Menulis rumusan masalah karya ilmiah/saran karya 

          cerpen, dan drama.                                        ilmiah/daftar pustaka.

                                                                              - Menyunting kalimat, ejaan/tanda baca, pilihan kata.                                                                                       - Melengkapi pantun.

                                                                              - Melengkapi puisi.

                                                                              - Melengkapi naskah drama.

2. BAHASA INGGRIS SMP/MTs

NO      KOMPETENSI                                         INDIKATOR

1.         READING (Membaca)                            

            Memahami makna dalam wacana            - Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf 

            tertulis pendek baik teks fungsional            atau informasi tertentu/informasi rinci/informasi 

            maupun esai sederhana berbentuk              tersirat atau rujukan kata atau makna kata/frasa atau 

            deskriptif (descriptive, procedure,               tujuan komunikatif dalam teks fungsional pendek 

            maupun report) dan naratif (narrative         berbentuk caution/notice/warning, greeting card, letter/e-

            dan recount) dalam konteks                        mail, short message, advertisement,  

            kehidupan sehari-hari.                                announcement, invitation, schedule.

                                                                             - Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf 
                                                                               atau informasi tertentu/informasi rinci/informasi
                                                                               tersirat atau rujukan kata atau makna kata/frasa atau
                                                                               tujuan komunikatif dalam teks berbentuk procedure.                                                                                     - Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf 

                                                                               atau informasi tertentu/informasi rinci/informasi
                                                                               tersirat atau rujukan kata atau makna kata/frasa atau
                                                                               tujuan komunikatif dalam teks berbentuk descriptive.                                                                                   - Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf
                                                                               atau informasi tertentu/informasi rinci/informasi
                                                                               tersirat atau rujukan kata atau makna kata/frasa atau
                                                                               tujuan komunikatif dalam teks berbentuk recount.                                                                                          - Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf
                                                                               atau informasi tertentu/informasi rinci/informasi
                                                                               tersirat atau rujukan kata atau makna kata/frasa atau
                                                                               pesan moral/tujuan komunikatif dalam teks berbentuk

                                                                               narrative.

                                                                             - Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf
                                                                               atau informasi tertentu/informasi rinci/informasi
                                                                               tersirat atau rujukan kata atau makna kata/frasa atau
                                                                               tujuan komunikatif dalam teks berbentuk report.


2.        WRITING (Menulis)

           Mengungkapkan makna secara tertulis    - Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks 

           teks fungsional pendek dan esai                 rumpang bentuk recount/narrative sederhana.

           sederhana berbentuk deskriptif                 - Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks 

           (descriptive, procedure, maupun                 rumpang bentuk descriptive/procedure sederhana.

           report) dan naratif (narrative dan               - Menentukan susunan kata yang tepat untuk membuat 

           recount) dalam konteks kehidupan              kalimat yang bermakna.

           sehari-hari.                                                               - Menentukan susunan kalimat yang tepat untuk 
                                                                               membuat paragraf yang padu dan bermakna.